|
Tác giả CN
| Nguyễn Thị Xuân Quỳnh |
|
Nhan đề
| Đề xuất quy trình dạy học viết văn bản thông tin cho học sinh phổ thông dựa trên cách tiếp cận tiến trình – thể loại |
|
Nguồn trích
| Tạp chí giáo dục : Tạp chí lí luận - khoa học giáo dục Bộ giáo dục và đào tạo2023-3-15tr.
Số: 05
Tập: 2023 |
|
| 000 | 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 53194 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | B4C87C9C-B880-4C16-878A-DE987429CFF3 |
|---|
| 005 | 202303152243 |
|---|
| 008 | 081223s VN| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20230315224303|zcuonglv |
|---|
| 040 | |aTV EAUT |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 100 | 10|aNguyễn Thị Xuân Quỳnh |
|---|
| 245 | |aĐề xuất quy trình dạy học viết văn bản thông tin cho học sinh phổ thông dựa trên cách tiếp cận tiến trình – thể loại |
|---|
| 773 | 0 |tTạp chí giáo dục : Tạp chí lí luận - khoa học giáo dục Bộ giáo dục và đào tạo|d2023-3-15|gtr.|v2023|i05 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d1 |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào