|
Tác giả CN
| Nguyễn Thị Hoàng Yến |
|
Nhan đề
| Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non |
|
Nguồn trích
| Tạp chí giáo dục : Tạp chí lí luận - khoa học giáo dục Bộ giáo dục và đào tạo2019-11
Số: 465
Tập: 2019 |
|
| 000 | 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 33700 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | ABC01CE7-A9B9-454E-BD82-B3AAD1C74631 |
|---|
| 005 | 201911120748 |
|---|
| 008 | 081223s vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20191112074927|zcuonglv |
|---|
| 041 | 0 |avie |
|---|
| 100 | |aNguyễn Thị Hoàng Yến |
|---|
| 245 | |aThực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non |
|---|
| 773 | |tTạp chí giáo dục : Tạp chí lí luận - khoa học giáo dục Bộ giáo dục và đào tạo|d2019-11|v2019|i465 |
|---|
| 890 | |c1|a0|b0|d0 |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào