|
Tác giả CN
| Ngô Quỳnh Liên |
|
Nhan đề
| Rèn luyện cho học sinh tiểu học sừ dụng phương pháp rút về đơn vị để giải các bài toán có lời văn liên quan đển tỉ lệ |
|
Nguồn trích
| Tạp chí giáo dục : Tạp chí lí luận - khoa học giáo dục Bộ giáo dục và đào tạo2019-9
Số: 462
Tập: 2019 |
|
| 000 | 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 32006 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 77097BBC-4255-4C19-AA3F-F81F5391687B |
|---|
| 005 | 201909260838 |
|---|
| 008 | 081223s vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20190926083837|zcuonglv |
|---|
| 041 | 0 |avie |
|---|
| 100 | |aNgô Quỳnh Liên |
|---|
| 245 | |aRèn luyện cho học sinh tiểu học sừ dụng phương pháp rút về đơn vị để giải các bài toán có lời văn liên quan đển tỉ lệ |
|---|
| 773 | |tTạp chí giáo dục : Tạp chí lí luận - khoa học giáo dục Bộ giáo dục và đào tạo|d2019-9|v2019|i462 |
|---|
| 890 | |c1|a0|b0|d0 |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào