- Bài trích
- Nhan đề: Bản vẽ phác thảo trong đào tạo thiết kế
|
Tác giả CN
| Ngô Nam Phương | |
Nhan đề
| Bản vẽ phác thảo trong đào tạo thiết kế | |
Tóm tắt
| Đào tạo thiết kế hiện đại ngày nay có xu hướng đa dạng hóa, đem đến không gian mở thúc đẩy đổi mới, sáng tạo. Sự đa dạng các mô hình học tập, mô hình thực hành, nghiên cứu,.. giúp sinh viên được trang bị tốt để thiết kế, hòa nhập và phát triển bền vững trong môi trường mới. Các mô hình đào tạo này cho thấy đòi hỏi của kết nối, thích ứng, đa dạng, linh hoạt hơn trong hoạt động . thiết kế, điều này cũng đồng nghĩa với việc cần nâng cao chất lượng các kênh thông tin trong thiết kế. Phác thảo chính là một kênh thông tin như vậy, chúng là những hoạt động gắn với tư duy nhà thiết kế, thể hiện “đôi mắt của tâm trí”. Hơn thế nữa, chúng có vai trò trung tâm trong quá trình nhận thức, tư duy, khám phá, sáng tạo,.. học tập, nghiên cứu, cũng như thực hành thiết kế của sinh viên. Thông qua sưu tầm, phân tích, đánh giá các phác thảo của một số nhà thiết kế danh tiếng để thấy được tầm quan trọng của phác thảo đặc biệt đối với đào tạo nhà thiết kế. | |
Nguồn trích
| Kiến trúc Việt Nam : Tạp chí chuyên ngành kiến trúc2026-4-1tr.
Số: 259
Tập: 2025 |
| | 000 | 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 60936 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | FE4BAAB0-57FE-4F00-A894-16B6AA264191 |
|---|
| 005 | 202604010842 |
|---|
| 008 | 081223s VN| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |y20260401084256|zcuonglv |
|---|
| 040 | |aTV EAUT |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 100 | 10|aNgô Nam Phương |
|---|
| 245 | |aBản vẽ phác thảo trong đào tạo thiết kế |
|---|
| 520 | |aĐào tạo thiết kế hiện đại ngày nay có xu hướng đa dạng hóa, đem đến không gian mở thúc đẩy đổi mới, sáng tạo. Sự đa dạng các mô hình học tập, mô hình thực hành, nghiên cứu,.. giúp sinh viên được trang bị tốt để thiết kế, hòa nhập và phát triển bền vững trong môi trường mới. Các mô hình đào tạo này cho thấy đòi hỏi của kết nối, thích ứng, đa dạng, linh hoạt hơn trong hoạt động . thiết kế, điều này cũng đồng nghĩa với việc cần nâng cao chất lượng các kênh thông tin trong thiết kế. Phác thảo chính là một kênh thông tin như vậy, chúng là những hoạt động gắn với tư duy nhà thiết kế, thể hiện “đôi mắt của tâm trí”. Hơn thế nữa, chúng có vai trò trung tâm trong quá trình nhận thức, tư duy, khám phá, sáng tạo,.. học tập, nghiên cứu, cũng như thực hành thiết kế của sinh viên. Thông qua sưu tầm, phân tích, đánh giá các phác thảo của một số nhà thiết kế danh tiếng để thấy được tầm quan trọng của phác thảo đặc biệt đối với đào tạo nhà thiết kế. |
|---|
| 773 | 0 |tKiến trúc Việt Nam : Tạp chí chuyên ngành kiến trúc|d2026-4-1|gtr.|v2025|i259 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c0|d0 |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|