|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
AI và sứ mệnh bảo vệ tỉnh người trong tư duy thiết kế không gian của kiến trúc sư
// Kiến trúc tr.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang tái cấu trúc toàn bộ quy trình thiết kế kiến trúc, khi dữ liệu lớn và các thuật toán tối ưu hóa dần thay thế những thao tác thủ công truyền thống, vai trò của kiến trúc sư (KTS) không suy giảm mà đang được tái định nghĩa theo chiều sâu. Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - Al) có thể xử lý khối lượng dữ liệu khổng lồ, phân tích hành vi người dùng, mô phỏng hiệu năng công trình và đề xuất các phương án tối ưu về kỹ thuật - kinh tế (Burry, 2011; Carpo, 2017; Terzidis, 2006). Tuy nhiên, máy móc không sở hữu khả năng cảm thụ không gian, không mang ký ức văn hóa, và cũng không gánh vác trách nhiệm đạo đức đối với chất lượng sống của cộng đồng. Bài viết đặt vấn đề về “sứ mệnh bảo vệ tính người” của KTS trong kỷ nguyên Al, xem đây không phải là sự đối kháng với công nghệ, mà là một tiến trình đồng hành có kiểm soát. Khi thuật toán ngày càng can thiệp sâu vào quá trình ra quyết định, KTS cần chuyển từ vai trò “người tạo hình” sang “người dẫn dắt giá trị” - Người biết khai thác dữ liệu như một công cụ, đồng thời đủ bản lĩnh để đặt câu hỏi phản biện trước những phương án tối ưu thuần túy về hiệu suất. Thông qua phân tích lý luận và thực tiễn hành nghề, bài viết khẳng định rằng: Trong không gian sống đương đại, bảo vệ “tính người” không chỉ là gìn giữ yếu tố cảm xúc, mà còn là bảo đảm công bằng xã hội, bản sắc văn hóa và sự bền vững lâu dài. Ai có thể mở rộng năng lực của KTS, nhưng chính con người mới quyết định ý nghĩa cuối cùng của không gian được kiến tạo. Trong quá trình thực hiện bài viết này, chúng tôi đã chủ động trao đổi, đặt câu hỏi và đối thoại trực tiếp với các công cụ trí tuệ nhân tạo như một phần của phương pháp tiếp cận nghiên cứu. Việc tương tác đó không nhằm thay thế tư duy học thuật, mà để quan sát, kiểm chứng và hiểu rõ hơn cách Al phân tích, đề xuất và tối ưu hóa các quyết định liên quan đến thiết kế. Chính qua quá trình đối thoại này, giá trị cốt lõi và sứ mệnh không thể thay thế của KTS trong thời đại dữ liệu, đặc biệt ở năng lực phản biện, định hướng giá trị và bảo vệ “tính người", được nhận diện một cách rõ ràng và thực chứng hơn.
Đầu mục:0
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:1
(Lượt truy cập:0)
|
|
2
|
Bộ đôi số kết hợp AI trong sản xuất sinh dược phẩm
// Tạp chí cơ khí Việt Nam : Cơ quan của tổng hội cơ khí Việt Nam tr.
Sinh dược phẩm, bất kỳ sản phâm dược phãm nào được sản xuất, chiết xuất hoặc bản tông hợp từ các nguồn sinh học, là công cụ không thế thiếu trong nghiên cứu và phát triển thuốc. Công nghệ khoa học đóng vai trò quan trọng trong sản xuất sinh dược phấm, mang lại nhiều lợi ích từ tăng cường năng suất đến cải thiện chất lượng sản phấm. Tống quan này cập nhật những xu hướng ứng dụng tiên tiến của Bộ đôi sổ kết hợp AI trong lĩnh vực sản xuất sinh dược phâm. Lĩnh vực này sẽ là trọng tâm của các tập đoàn dược phàm lớn trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
Đầu mục:0
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:1
(Lượt truy cập:2)
|
|
3
|
|
|
4
|
Đào tạo kiến trúc trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI) - Phần 1
// Kiến trúc tr.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc cách mạng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) đang tác động sâu sắc lên các lĩnh vực nghề nghiệp, trong đó bao gồm kiến trúc. Ai không chỉ hỗ trợ các công cụ mô phỏng và thiết kế, mà ngày càng tham gia vào chính quá trình sáng tạo và phân tích không gian. Điều này đang đặt ra những thách thức đối với mô hình giáo dục kiến trúc truyền thống vốn dựa vào học tập trải nghiệm trong studio, phác thảo thủ công và phê bình đồng đẳng. Bài báo phân tích những biến chuyển này từ cơ sở lý thuyết, thực trạng toàn cầu và xây dựng một khung đổi mới chương trình đào tạo kiến trúc phù hợp với yêu cầu nghề nghiệp mới. Một phần trọng tâm của bài là chương nghiên cứu tình huống tại Việt Nam, nơi giáo dục kiến trúc đang chịu ảnh hưởng bởi AI nhưng trình độ tích hợp và chính sách còn nhiều khác biệt theo từng cơ sở đào tạo. Dựa trên tổng quan nghiên cứu quốc tế, khảo sát thực địa và phân tích tài liệu trong nước, nghiên cứu đưa ra đề xuất cải tổ chương trình, phương pháp giảng dạy, cũng như những năng lực KTS cần được coi trọng trong kỷ nguyên AI.
Đầu mục:0
(Lượt lưu thông:0)
Tài liệu số:1
(Lượt truy cập:0)
|
|
5
|
|
|
|
|
|